Experto en Adolescencia desde las Intervenciones Humanistas
Una formación para transformar el acompañamiento con adolescentes
Una etapa vital con identidad propia
La adolescencia no es solo un puente entre la infancia y la adultez: es una etapa con identidad, con cuerpo, con lenguaje, con tiempo propio. Una etapa fértil, potente, a veces tumultuosa, en la que se consolidan procesos fundamentales del desarrollo emocional, psicológico y relacional. Es un momento de apertura, de cuestionamiento, de diferenciación. También, muchas veces, de soledad, de lucha interna, de búsqueda de pertenencia y sentido.
En este tránsito vital se activa la necesidad de ser visto desde otro lugar. Acompañar esta etapa exige ir más allá de la corrección o la guía tradicional: requiere presencia, capacidad de sostener contradicciones, escucha real y, sobre todo, un marco de comprensión amplio, respetuoso y actualizado. Acompañar a un adolescente no es decirle cómo debe ser. Es aprender a estar con él, con ella, con elles, en ese proceso de llegar a ser.
Desde esta convicción nace la formación:
“Experto en Acompañamiento Humanista con Adolescentes. Puentes de comprensión”,
una propuesta profunda y vivencial, pensada para profesionales del acompañamiento que deseen revisar, ampliar y enriquecer su forma de estar con las adolescencias. No solo desde los conocimientos técnicos, sino desde una mirada encarnada, ética y contemporánea.
¿Por qué una formación especializada en adolescencia?
Porque el mundo ha cambiado. Y con él, también las adolescencias.
Hoy nos encontramos con adolescentes atravesados por desafíos impensables hace una o dos generaciones: exposición permanente a redes sociales, aceleración tecnológica, crisis climática, modelos familiares diversos, aumento de las problemáticas de salud emocional, discursos contradictorios sobre el cuerpo, el género, la pertenencia. A esto se suma el ruido, la velocidad, la presión del rendimiento, la pérdida de referentes humanos. No es fácil habitar la adolescencia hoy.
Por eso necesitamos nuevas formas de acompañar. Formas más horizontales, más afectivas, más sintonizadas con las realidades que hoy viven los adolescentes. Y para eso, necesitamos detenernos, revisar nuestras propias adolescencias, comprender qué heridas siguen activas y cómo influyen —a veces sin darnos cuenta— en nuestra forma de acompañar.
Esta formación ofrece un espacio para eso: para revisar lo vivido, integrar lo aprendido, comprender lo nuevo y transformar desde dentro nuestra forma de estar con quienes atraviesan esta etapa.
Un recorrido integrador: teoría, vivencia y transformación
La propuesta se sostiene en tres pilares que se entrelazan durante todo el recorrido formativo:
1. Comprensión del desarrollo evolutivo
Reconocer la influencia de la primera y segunda infancia en la construcción del self adolescente es clave. Entender las correlaciones entre las etapas del desarrollo permite no solo interpretar mejor las expresiones emocionales, sino también comprender los vínculos, las búsquedas y los silencios.
2. Revisión personal
No hay acompañamiento profundo sin trabajo personal. Por eso, este espacio incluye momentos de revisión de la propia adolescencia, los modos en que fuimos vistos o no vistos, sostenidos o juzgados, comprendidos o exigidos. Porque solo desde esa conciencia podemos abrirnos a acompañar sin proyectar, sin repetir, sin confundirnos con lo que ya fue nuestro.
3. Herramientas humanistas
A lo largo de los módulos se brindan técnicas y recursos desde diferentes enfoques humanistas (gestalt, trabajo corporal, mirada sistémica, enfoque relacional, etc.) que permiten una intervención situada, ética y respetuosa de la singularidad de cada adolescente.
Estructura de la formación
El recorrido se organiza en 14 talleres presenciales, distribuidos a lo largo de un curso académico, con un encuentro mensual de fin de semana (sábado y domingo), lo que permite integrar los contenidos y sostener procesos a lo largo del tiempo.
La duración total es de 200 horas y el lugar de realización será en Madrid (Plaza Manuel Becerra, 16), en el Centro Anankhé. Psicoterapia y Formación, S.L.P.
Los contenidos de cada módulo están cuidadosamente diseñados para abordar los aspectos clave del acompañamiento adolescente:
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El self emergente
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Correlaciones entre infancia y adolescencia
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Lo esperado e inesperado en la adolescencia
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Mecanismos de defensa y resistencias
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Apego anidado
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Apego en el acompañamiento
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Neurodesarrollo en la adolescencia
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Salud mental y sufrimiento psíquico
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Proceso corporal
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Lo grupal en la adolescencia
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Cultura adolescente
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Técnicas humanistas en el acompañamiento
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Trabajo con el sistema familiar
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Supervisión y cierre
Cada uno de estos encuentros ofrece teoría, exploración vivencial y aplicación práctica, generando un espacio de formación profunda, pero también de transformación profesional y personal.
Una mirada amplia, un compromiso ético
Esta formación no está pensada para crear expertos que den respuestas, sino para formar acompañantes capaces de sostener preguntas. No ofrece recetas ni promesas, sino un recorrido sincero y honesto para construir un saber vivo, encarnado y crítico.
El enfoque relacional que la sustenta reconoce que cada adolescente es un universo, y que cada vínculo es único. Por eso, más que enseñar un método, buscamos acompañar el desarrollo de una presencia ética, respetuosa y consciente. Una forma de estar que se base en la humildad, la escucha profunda y el deseo real de comprender.
¿A quién está dirigida esta formación?
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A profesionales del ámbito psicoterapéutico, educativo y psicosocial que trabajan o desean trabajar con adolescentes.
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A personas con experiencia en acompañamiento que quieran integrar una mirada más viva, sensible y humanista.
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A quienes sienten el llamado de comprender más profundamente las adolescencias de hoy, y desean hacerlo desde un enfoque que también les incluya como seres humanos.
Fechas, condiciones y matrícula
Inicio: septiembre 2025
Modalidad: presencial en Madrid
Frecuencia: un fin de semana al mes
Duración total: 14 módulos – 200 horas
Precio por taller: 210 €
Reserva de matrícula: 340 €
(La reserva asegura tu plaza. Se puede devolver si cancelas con un mes de antelación.)
La formación requiere el compromiso de asistencia al 80% de los módulos para la obtención del título. En caso de no poder acudir a algún taller, existe la posibilidad de recuperarlo en otra edición.
¿Por qué elegir esta formación?
✔️ Porque está diseñada desde la experiencia real de años de acompañamiento a adolescentes.
✔️ Porque combina teoría rigurosa, vivencia personal y mirada ética.
✔️ Porque es una invitación a revisar tu historia para acompañar mejor la del otro.
✔️ Porque se compromete con una visión profunda, actual y transformadora del acompañamiento.
✔️ Porque ofrece un espacio seguro, cálido y profesional donde aprender también es sanar.
Inscripción y contacto
Si algo en ti ha resonado con esta propuesta, si sientes que esta puede ser una formación importante para ti o para tu práctica profesional, no dudes en escribirnos.
Estaremos encantadas de responder tus dudas y acompañarte en el proceso de inscripción.
